File:NLC416-11jh001769-54121 國民教育.pdf

From Wikimedia Commons, the free media repository
Jump to navigation Jump to search
Go to page
next page →
next page →
next page →

Original file ‎(843 × 1,162 pixels, file size: 13.45 MB, MIME type: application/pdf, 352 pages)

Captions

Captions

Add a one-line explanation of what this file represents

Summary

[edit]
國民教育   (Wikidata search (Cirrus search) Wikidata query (SPARQL)  Create new Wikidata item based on this file)
Author
郭有守 劉百川著
image of artwork listed in title parameter on this page
Title
國民教育
Publisher
商務印書館[發行者]
Description

分18章，論述國民教育的發展、趨勢、教育行政、經費、學校組織及實施等

目錄
第一章 國民教育概論
一 國民教育的意義
二 國民教育的特徵
三 國民教育的目標及其內容
四 國民教育實施的原則
五 研究國民教育的方法
第二章 國民新教育制度
一 新縣制的產生
二 新縣制中的國民教育制度
三 新國民教育制度的時代背景
四 新國民教育制度的理論基礎
五 實施新國民教育制度的問題
第三章 中國國民教育發展的經過
一 創始時期
二 蛻變時期
三 確定時期
四 改進時期
第四章 各國國民教育的趨勢
一 各國國民教育概述
二 各國國民教育的重要趨勢
三 各國國民教育對於吾人的啟示
第五章 國民教育行政
一 國民教育行政機構
二 縣市國民教育行政人員及其執掌
三 國民教育行政的實施
第六章 國民教育經費
一 教育經費概說
二 國民教育經費的負擔
三 國民教育經費的籌劃及保管
四 籌集基金與公共遺產
第七章 國民教育實施
一 失學人口的調查
二 實施程序的確定
三 實施計劃的制訂
四 強迫教育的實施
第八章 國民教育視導
一 國民教育視導的重要
二 國民教育視導的要則
三 國民教育視導的工作及其分配
四 國民教育視導的實施
五 國民教育視導人員應有的認識與修養
第九章 學校的組織及行政
一 行政組織的原則和方法
二 經費支配及管理
三 校舍及校具的設備
四 學校衛生
第十章 校長與教師
一 教師的職業觀和人生觀
二 校長教師的資格及修養
三 校長教師的訓練與任用
四 校長教師的任務及指導
五 校長教師的待遇
第十一章 學生
一 學生釋義
二 入學年齡及修業期限
三 學生的編制
四 招生留生和教學
五 有關學生的研究問題
第十二章 課程與教材
一 課程的編制
二 現行課程標準及其實施
三 課程的改造
四 教材的選擇與組織
五 鄉土教材
第十三章 教學
一 教學原則
二 普通教學技術
三 複式教學述要
四 各科教學述要
第十四章 公民訓練
一 公民訓練之原則
二 公民訓練標準及其實施
三 學校的公民訓練
四 社會的公民訓練
第十五章 學校社會化與社會事業
一 學校社會化的認識
二 學校社會化的實施
三 學校社會事業的種類及實施程序
四 教育與管養沖配合問題
第十六章 中心問題的輔導工作
一 對於輔導工作應有的認識
二 輔導工作的實施
三 一般的指導方式
四 教學的指導
第十七章 國民教育的實習
一 實習概論
二 參觀
三 見習
四 教學實習
五 社會事業的參與
第十八章 結論——對於國民教育的想像
附錄
一 縣各級組織綱要
二 國民教育實施綱領
三 鄉鎮中心學校設施要則
四 保國民學校設施要則
圖表目次
表一 各年度全國初等教育比較表
表二 各年度全國社會教育比較表
表三 全國初等教育統計表
表四 全國民眾學校統計表
表五 各國教育經費占國庫支出百分比比較表
表六 二十五年中央教育文化費與各項經費之比較
表七 各年度中央及地主教育經費所占百分比比較表
表八 實施國民教育改辦學校所需經費負擔分配表
表九 實施國民教育新增學校所需經費負擔分配表
表十 實足年齡定義表
表十一 實足年齡計算表
表十二 中國文盲估計表
表十三 永久學籍表
表十四 四川省三年普及國民教育計劃簡表
表十五 四川省郫縣實施國民教育三年計劃表
表十六 縣國民教育行政視導報告表
表十七 鄉（鎮）中心學校視導報告表
表十八 保國民學校視導報告表
表十九 省視導區各縣國民教育比較表
表二十 中心學校及國民學校課桌椅高度標準對照表
表二一 男生體高體重年齡對照表
表二二 女生體高體重年齡對照表
表二三 小學教員登記表
表二四 職員及專任教員養老年金表
表二五 學生年齡與年級相關表
表二六 學生年級與進步相關表
表二七 學生年齡年級和進步相關表
表二八 學生智慧分配表
表二九 小學科目及每周教學時間總表
表三十 一年制短期小學教學時間支配表
表三一 二年制短期小學教學時間支配表
表三二 成人班婦女班教學時間支配表
表三三 教師教學自省表
圖一 縣各級組織關係圖
圖二 新學制系統圖
圖三 郫縣學校分布圖
圖四 理想的中心學校組織系統圖
圖五 鄉鎮中心學校校舍標準地盤圖
圖六 保國民學校校舍標準地盤圖

Language Chinese
Publication date 民國35[1946]
Source
institution QS:P195,Q732353
(民國時期文獻 民國圖書)
館藏信息
InfoField
MG/G529.6
主題
InfoField
國民教育
中圖分類
InfoField
G529.6
載體形態
InfoField
334頁

Licensing

[edit]
This image is in the public domain because it is a mere mechanical scan or photocopy of a public domain original, or – from the available evidence – is so similar to such a scan or photocopy that no copyright protection can be expected to arise. The original itself is in the public domain for the following reason:
Public domain
This image is now in the public domain in China because its term of copyright has expired.

According to copyright laws of the People's Republic of China (with legal jurisdiction in the mainland only, excluding Hong Kong and Macao), amended November 11, 2020, Works of legal persons or organizations without legal personality, or service works, or audiovisual works, enter the public domain 50 years after they were first published, or if unpublished 50 years from creation. For photography works of natural persons whose copyright protection period expires before June 1, 2021 belong to the public domain. All other works of natural persons enter the public domain 50 years after the death of the creator.
According to copyright laws of Republic of China (currently with jurisdiction in Taiwan, Penghu, Kinmen, Matsu, etc.), all photographs and cinematographic works, and all works whose copyright holder is a juristic person, enter the public domain 50 years after they were first published, or if unpublished 50 years from creation, and all other applicable works enter the public domain 50 years after the death of the creator.

Important note: Works of foreign (non-U.S.) origin must be out of copyright or freely licensed in both their home country and the United States in order to be accepted on Commons. Works of Chinese origin that have entered the public domain in the U.S. due to certain circumstances (such as publication in noncompliance with U.S. copyright formalities) may have had their U.S. copyright restored under the Uruguay Round Agreements Act (URAA) if the work was under copyright in its country of origin on the date that the URAA took effect in that country. (For the People's Republic of China, the URAA took effect on January 1, 1996. For the Republic of China (ROC), the URAA took effect on January 1, 2002.[1])
To uploader: Please provide where the image was first published and who created it or held its copyright.

You must also include a United States public domain tag to indicate why this work is in the public domain in the United States. Note that this work might not be in the public domain in countries that do not apply the rule of the shorter term and have copyright terms longer than life of the author plus 50 years. In particular, Mexico is 100 years, Jamaica is 95 years, Colombia is 80 years, Guatemala and Samoa are 75 years, Switzerland and the United States are 70 years, and Venezuela is 60 years.

čeština ∙ Deutsch ∙ English ∙ português ∙ română ∙ slovenščina ∙ Tagalog ∙ Tiếng Việt ∙ македонски ∙ русский ∙ മലയാളം ∙ ไทย ∙ 한국어 ∙ 日本語 ∙ 简体中文‎ ∙ 繁體中文 ∙ +/−


This tag is designed for use where there may be a need to assert that any enhancements (eg brightness, contrast, colour-matching, sharpening) are in themselves insufficiently creative to generate a new copyright. It can be used where it is unknown whether any enhancements have been made, as well as when the enhancements are clear but insufficient. For known raw unenhanced scans you can use an appropriate {{PD-old}} tag instead. For usage, see Commons:When to use the PD-scan tag.

Note: This tag applies to scans and photocopies only. For photographs of public domain originals taken from afar, {{PD-Art}} may be applicable. See Commons:When to use the PD-Art tag.
This image contains digital watermarking or credits in the image itself. The usage of visible watermarks is discouraged. If a non-watermarked version of the image is available, please upload it under the same file name and then remove this template. Ensure that removed information is present in the image description page and replace this template with {{Metadata from image}} or {{Attribution metadata from licensed image}}.

Caution: Before removing a watermark from a copyrighted image, please read the WMF's analysis of the legal ramifications of doing so, as well as Commons' proposed policy regarding watermarks.

If the old version is still useful, for example if removing the watermark damages the image significantly, upload the new version under a different title so that both can be used. After uploading the non-watermarked version, replace this template with {{Superseded|new filename|version without watermarks}}.
Bahasa Indonesia ∙ italiano ∙ eesti ∙ sicilianu ∙ Deutsch ∙ català ∙ magyar ∙ čeština ∙ română ∙ español ∙ português ∙ English ∙ hrvatski ∙ Plattdüütsch ∙ français ∙ Nederlands ∙ polski ∙ galego ∙ slovenščina ∙ suomi ∙ svenska ∙ Ελληνικά ∙ беларуская (тарашкевіца)‎ ∙ български ∙ македонски ∙ русский ∙ українська ∙ മലയാളം ∙ ไทย ∙ 日本語 ∙ 中文 ∙ 中文（简体）‎ ∙ 中文（繁體）‎ ∙ עברית ∙ العربية ∙ فارسی ∙ +/−

File history

Click on a date/time to view the file as it appeared at that time.

Date/TimeThumbnailDimensionsUserComment
current06:50, 11 June 2023Thumbnail for version as of 06:50, 11 June 2023843 × 1,162, 352 pages (13.45 MB)PencakeBot (talk | contribs)Upload 國民教育 (1/1) by 郭有守,劉百川著 (batch task; nlc:data_416,11jh001769,54121; 民國圖書.6; 國民教育)

You cannot overwrite this file.

The following page uses this file:

Metadata

This file contains additional information such as Exif metadata which may have been added by the digital camera, scanner, or software program used to create or digitize it. If the file has been modified from its original state, some details such as the timestamp may not fully reflect those of the original file. The timestamp is only as accurate as the clock in the camera, and it may be completely wrong.

Retrieved from "https://commons.wikimedia.org/w/index.php?title=File:NLC416-11jh001769-54121_國民教育.pdf&oldid=775526227"