File:NLC416-10jh002850-50492 江西省政府教育廳特種教育實驗區實驗概況.pdf

From Wikimedia Commons, the free media repository
Jump to navigation Jump to search
Go to page
next page →
next page →
next page →

Original file(891 × 1,227 pixels, file size: 8.96 MB, MIME type: application/pdf, 192 pages)

Captions

Captions

Add a one-line explanation of what this file represents

Summary

[edit]
江西省政府教育廳特種教育實驗區實驗概況   (Wikidata search (Cirrus search) Wikidata query (SPARQL)  Create new Wikidata item based on this file)
Title
江西省政府教育廳特種教育實驗區實驗概況
image of artwork listed in title parameter on this page
Publisher
[出版者不詳]
Description

目錄
卷首語
照片
程廳長
程股長
前任徐總幹事
現任王總幹事
全體職員
成立二周年紀念大會
第一編 概述
一 沿革
二 組織系統
三 職員表
四 社會概況
五 經費
六 主要事業
第二編 實驗報告
第一章 管的事業
第一節 管的教育任務及其重要
第二節 本區管的設施及所體驗到的民眾缺點
第三節 農村建設
甲 農村建設
乙 推行農村建設之方法
丙 事業實施
1 舉行築路運動
2 舉行清壁運動
3 造橋修堤築堤
4 建築公園開闢體育場
第四節 農村自治
甲 農村自治在南豊之意義
乙 本區農村自治的設施類別及事業
1 組織地方改進會
2 組織青年勵志團
3 組織婦女家庭改良會
4 實施公民訓練
5 實施甲長訓練
6 天足運動
7 破除迷信運動
8 參加保甲會議
9 舉行擴大紀念周
第五節 結語
第二章 教的事業
第一節 收復區的教育
第二節 教的事業
甲 關於行政的
(一) 輔導各中山民眾學校及第五區地方教育
1 輔導本區各中山民眾學校
2 十八輔導區及第四視導區各中山民眾學校之輔導
3 南豐縣第五區地方教育之輔導
4 實施辦法
(二) 計畫章則及辦法
1 普及識字教育辦法
2 試辦流動民眾學校暫行辦法
3 中山民眾學校各項紀念日活動辦法
4 推行保學協進辦法
5 南豐縣第五保學委員會組織規程
6 南豐第五區地方教育會議簡章
7 南豐縣保學行政標準
(三) 一般的行政事項附辦法
1 舉行征學
2 農村概況調查
3 行政成績展覽會
乙 關於教導的
(一) 設施的
1 中山民眾學校
2 巡迴教育團
3 播音教育
4 白舍周報
5 通谷演講所
6 千字塔
7 圖書室
8 標本儀器室
(二) 活動的
1 識字運動
2 敬老會
3 推行新生活運動
4 聯環參觀
5 書法競賽
6 慶祝兒童節
7 演說競進會
8 兒童會操(附八段錦)
第三節 結語
第三章 養的事業
第一節 養的教育與實施
第二節 農事之示證與推廣
甲 示證之意義
乙 幾種示證工作之實驗
(一) 農林場之求證
1 耕墾經過
2 擴充設備
3 示證與結果
(二) 特約示證農田 辦法及經過
第三節 畜養之示範與推廣
甲 舉辦原則
乙 經過概況
(一) 關於養雞養鴿的
(二) 關於養牛養豬的
(三) 關於養魚之示證與推廣的
第四節 推廣優良種子
甲 辦法與內容
乙 經過概況
(一) 推廣種子表一
(二) 推廣種子表二
第五節 提倡造林事業
甲 實施之目的與辦法
乙 經過概況
(一) 造林統計
(二) 護林辦法
第六節 防除谷蟲
第七節 農事展覽與比賽
甲 定期之展覽設施與舉辦生產展覽室
乙 不定期之展覽與比賽
(一) 林木採種比賽會
(二) 稻作比賽會
(三) 農產展覽會
(四) 耕牛比賽會
第八節 舉辦生產訓練
實驗之動機與辦法
第九節 舉行國民經濟建設運動
甲 舉行之要義
乙 實施經過及內容
第十節 設立婦女紡織所
甲 設立動機
乙 進行方式
丙 實施計劃
丁 經過概況
第十一節 介導合作事業
甲 協導組織農村保證合作社
乙 舉辦民生合作社
第十二節 小本貸款所的試行
甲 舉辦目的
乙 辦法及結果
第十三節 結語
第四章 衛的事業
第一節 衛的教育之意義
第二節 實施之目標
第三節 保健所
甲 關於消極的衛生事項——醫療及檢查
(一) 門診及出診
(二) 流動診療
(三) 各民校兒童體格檢查
(四) 沙眼檢查
乙 關於積極的衛生事項
(一) 衛生團體組織
1 農村衛生服務團
2 兒童衛生服務隊
3 代診處
(二) 衛生環境改良
1 舉行全區一般衛生狀況調查
2 井水消毒
3 改良廁所畜舍
(三) 防疫工作
1 種痘
2 預防注射
(四) 衛生訓練
1 訓練保健員
2 各民校兒童班朝會衛生訓練及清潔檢查
3 民眾衛生訓練
4 衛生教材訓練
(五) 衛生運動
1 衛生運動大會
2 嬰孩健康比賽會
3 母教比賽會
第四節 民眾自衛
甲 民眾自衛訓練
壯丁訓練
1 壯丁訓練及檢閱經過
2 壯丁訓練辦法
乙 冬防會議
第五節 康樂事項
甲 民眾運動會
民眾運動會經過及辦法
乙 排演戲劇
丙 組織國術會
組織國術會目的及辦法
丁 民眾同樂會
民眾同樂會舉行目的及辦法
戊 組織遠足隊
第六節 結語
第三編 中山民校概況及實驗報告驗報告
一 白舍民校實驗報告
二 鄱陽民校實驗報告
三 河東民校實驗報告
四 楊林渡民校實驗報告
五 中和民校實驗報告
六 鎮前民校實驗報告
七 鷂里塘民校實驗報告
第四編 工作報告
一 小石之行
二 農事教育觀感記
三 鄱陽地方改進會成立經過及其活動
四 兒童班學生習字教育試驗的經過
五 民校校長教師在智能上應具的條件
六 服務雜感
七 一年來工作雜記
八 鄉村教育觀感記
九 工作困難與心得
十 鄉教之一得
十一 隨筆
附刊
本區成立二周年紀念大會志

Language Chinese
Publication date 19??
Source
institution QS:P195,Q732353
(民國時期文獻 民國圖書)
館藏信息
InfoField
MG/G529.6
主題
InfoField
國民教育
中圖分類
InfoField
G529.6
載體形態
InfoField
200頁

Licensing

[edit]
This image is in the public domain because it is a mere mechanical scan or photocopy of a public domain original, or – from the available evidence – is so similar to such a scan or photocopy that no copyright protection can be expected to arise. The original itself is in the public domain for the following reason:
Public domain
This image is now in the public domain in China because its term of copyright has expired.

According to copyright laws of the People's Republic of China (with legal jurisdiction in the mainland only, excluding Hong Kong and Macao), amended November 11, 2020, Works of legal persons or organizations without legal personality, or service works, or audiovisual works, enter the public domain 50 years after they were first published, or if unpublished 50 years from creation. For photography works of natural persons whose copyright protection period expires before June 1, 2021 belong to the public domain. All other works of natural persons enter the public domain 50 years after the death of the creator.
According to copyright laws of Republic of China (currently with jurisdiction in Taiwan, Penghu, Kinmen, Matsu, etc.), all photographs and cinematographic works, and all works whose copyright holder is a juristic person, enter the public domain 50 years after they were first published, or if unpublished 50 years from creation, and all other applicable works enter the public domain 50 years after the death of the creator.

Important note: Works of foreign (non-U.S.) origin must be out of copyright or freely licensed in both their home country and the United States in order to be accepted on Commons. Works of Chinese origin that have entered the public domain in the U.S. due to certain circumstances (such as publication in noncompliance with U.S. copyright formalities) may have had their U.S. copyright restored under the Uruguay Round Agreements Act (URAA) if the work was under copyright in its country of origin on the date that the URAA took effect in that country. (For the People's Republic of China, the URAA took effect on January 1, 1996. For the Republic of China (ROC), the URAA took effect on January 1, 2002.[1])
To uploader: Please provide where the image was first published and who created it or held its copyright.

You must also include a United States public domain tag to indicate why this work is in the public domain in the United States. Note that this work might not be in the public domain in countries that do not apply the rule of the shorter term and have copyright terms longer than life of the author plus 50 years. In particular, Mexico is 100 years, Jamaica is 95 years, Colombia is 80 years, Guatemala and Samoa are 75 years, Switzerland and the United States are 70 years, and Venezuela is 60 years.


čeština  Deutsch  English  português  română  slovenščina  Tagalog  Tiếng Việt  македонски  русский  മലയാളം  ไทย  한국어  日本語  简体中文‎  繁體中文  +/−



This tag is designed for use where there may be a need to assert that any enhancements (eg brightness, contrast, colour-matching, sharpening) are in themselves insufficiently creative to generate a new copyright. It can be used where it is unknown whether any enhancements have been made, as well as when the enhancements are clear but insufficient. For known raw unenhanced scans you can use an appropriate {{PD-old}} tag instead. For usage, see Commons:When to use the PD-scan tag.


Note: This tag applies to scans and photocopies only. For photographs of public domain originals taken from afar, {{PD-Art}} may be applicable. See Commons:When to use the PD-Art tag.

File history

Click on a date/time to view the file as it appeared at that time.

Date/TimeThumbnailDimensionsUserComment
current19:23, 19 June 2023Thumbnail for version as of 19:23, 19 June 2023891 × 1,227, 192 pages (8.96 MB)PencakeBot (talk | contribs)Upload 江西省政府教育廳特種教育實驗區實驗概況 (1/1) by (batch task; nlc:data_416,10jh002850,50492; 民國圖書.5; 江西省政府教育廳特種教育實驗區實驗概況)

Metadata