File:NLC416-01jh000468-9877 教育測驗與統計.pdf

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教育測驗與統計   (Wikidata search (Cirrus search) Wikidata query (SPARQL)  Create new Wikidata item based on this file)
Author
朱君毅編
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Title
教育測驗與統計
Publisher
商務印書館
Description

分13章,有智力測驗、教育測驗、測驗實施的方法、普通統計及報告方法、編造測驗的方法、怎樣求TBCF和TBCF的解釋、考試時測驗方法的應用等

目錄
第一章 緒論
ⅰ 測驗的意義
1 測驗的普通見解
2 測驗的要件
ⅱ 測驗的功用和制限
1 測驗的功用
2 測驗的制限
ⅲ 測驗的歷史和種類
1 智力測驗的歷史
2 教育測驗的歷史
3 測驗的種類
第二章 智力測驗
ⅰ 智力的解釋
1 智力是什麼
2 智力怎樣測驗
ⅱ 團體智力測驗
1 文字智力測驗
2 圖形智力測驗
ⅲ 個人智力測驗
1 陸氏訂正皮奈西蒙智力測驗
第三章 教育測驗
ⅰ 國語測驗
1 讀法測驗
2 默字測驗
3 文法測驗
4 綴法測驗
5 國語常識測驗
ⅱ 書法測驗
1 俞氏小學書法測驗
第四章 教育測驗(續)
ⅲ 算術測驗
1 四則測驗
2 應用題測驗
3 練習題測驗
ⅳ 自然科測驗
1 俞氏小學社會自然測驗
2 陳,王,廖三氏中學混合理科測驗
ⅴ 史地測驗
1 蘇,廖二氏中學混合歷史測驗
2 韋,廖二氏中學混合地理測驗
3 徐氏本國史測驗
4 楊氏本國地理測驗
ⅵ 英文測驗
第五章 教育測驗(續)
ⅶ 圖畫測驗
ⅷ 音樂能力測驗
ⅸ 常識測驗
1 陳氏小學常識測驗
ⅹ 體格測驗
ⅺ 品行測驗
ⅻ 職業測驗
1 職業測驗的意義
2 職業測驗的舉例
第六章 測驗實施的方法
ⅰ 施行測驗的手續
ⅱ 實習
第七章 普通統計及報告方法
ⅰ 次數分配
1 間斷數列與繼續數列
2 全距
3 組距
4 次數分配表
5 次數分配圖
ⅱ 均數
1 平均數
2 中數
3 眾數
第八章 普通統計及報告方法(續)
ⅲ 離中差
1 四分差
2 平均差
3 標準差
4 比較的差數
第九章 普通統計及報告方法(續)
ⅳ 相關
1 相關的意義
2 相關係數的求法
第十章 普通統計及報告方法(續)
ⅴ 表列法
1 表列的種類
2 列表的規則
ⅵ 圖示法
1 合法圖示的舉例
2 作圖的規則
3 校圖的要點
第十一章 編造測驗的方法
ⅰ 重要事項
1 材料的選擇
2 格式的訂定
3 記分的方法
第十二章 怎樣求tbcf和tbcf的解釋
ⅰ 怎樣求tbcf
1 怎樣求t數分
2 怎樣求b分數
3 怎樣求實足年齡
4 怎樣求c分數
5 怎樣求f分數
ⅱ tbcf的解釋
1 t分數的解釋
2 b分數的解釋
3 c分數的解釋
4 f分數的解釋
第十三章 考試時測驗方法的應用
ⅰ 普通考試方法的缺點
ⅱ 測驗方法的應用
ⅲ 考試時應用測驗方法的長處
ⅳ 考試時應用測驗方法的短處
附錄
本書外國人名中西對照表
圖次
圖一 智力的常態分配
圖二 克朗——卡雷二氏自由畫量表(例一)
圖三 克朗——卡雷二氏自由畫量表(例二)
圖四 克朗——卡雷二氏自由畫量表(例三)
圖五 次數分配圖
圖六 直方圖
圖七 說明表十六計算中數的方法
圖八 次數分配圖,指出m,mdn,q1,q8及σ的地位
圖九 常態曲線面
圖十 相關係數表
圖十一 表示低相關
圖十二 表示切實相關
圖十三 表示高相關
圖十四 用分布圖求積差相關的方法
圖十五 某城教室光線與標準教室光線的比較
圖十六 浙江全省各項縣教育經費比較圖
圖十七 浙江全省中學校職員資格百分比圖
圖十八 中華民國十七年度全國中等學校校數百分比圖
圖十九 南京特別市市立民眾學校學生家屬職業比較圖
圖二十 上海特別市市立小學各年級學生t智力分數分配圖
圖二十一 廈門大學在1923及1930年患虐疾之人數的比較圖
圖二十二 普通小學經費分配圖
圖二十三 浙江省立中等學校教員月薪數次數分配圖
圖二十四 某城某校標準測驗試行的結果,示某校與標準在品質與速率上的比較
圖二十五 浙江全省七十五縣初級小學校校數之次數分配
圖二十六 廈門大學實驗小學各學程分配圖
圖二十七 完全中學校的系統組織圖
圖二十八 中華民國十七年度各省中等學校校數按省分配圖
圖二十九 中國學校教育之梯級,示單軌繼續式
表次
表一 上海市立小學各年級學生t智力分數比較表(民國十七年)
表二 江西各地學童智力成績比較表(民國十八年)
表三 俞氏正書及行書的字數與t分數對照表
表四 葛氏男生身長平均數表
表五 葛氏女生身長平均數表
表六 葛氏女生坐高平均數表
表七 葛氏男生坐高平均數表
表八 葛氏男女生體重表
表九 97個學生國文的分數
表十 97個學生國文分數次數分配表
表十一 平均數的算法:方法一
表十二 平均數的算法:方法二
表十三 平均數的簡捷算法:(a)
表十四 平均數的簡捷算法:(b)
表十五 中數的求法:方法一
表十六 中數的求法:方法二
表十七 四分差的求法:間斷數列
表十八 四分差的求法:繼續數列
表十九 平均差的求法:間斷數列
表二十 平均差的求法:繼續數列
表二十一 標準差的求法:通常法
表二十二 標準差求法:簡捷法
表二十三 司畢門等級相關係數的求法
表二十四 司畢門等級相關簡捷求法
表二十五 辟而生積差相關的通常求法
表二十六 94個學生在張氏與陸氏智力測驗上分數表
表二十七 上海市立小學學生退學各級人數比較表
表二十八 上海市立小學男女畢業生狀況百分比較表
表二十九 上海市立小學學生身體檢查表
表三十 依照差數的均衡分數法
表三十一 示橫坐標零點起各標準差距離之人數
表三十二 定總分數的方法
表三十三 廖氏團體智力測驗的t分數
表三十四 年齡量表與t量表的相等值
表三十五 示7歲至17歲學生做對第一欄所示各問題數目
表三十六 按實足年齡將t分數變為b分數的方法
表三十七 廖氏團體智力測驗b校正數對照表
表三十八 實足年齡計算表
表三十九 年級次數分配表
表四十 年級t分數對照表
表四十一 c校正數與開學後之月對照表
表四十二 秋季始業用的c校正數對照表
表四十三 春季始業用的c校正數對照表

Language Chinese
Publication date 民國22[1933]
Source
institution QS:P195,Q732353
(民國時期文獻 民國圖書)
館藏信息
InfoField
全國圖書館文獻縮微中心 國家圖書館
主題
InfoField
教育測驗 教育統計
中圖分類
InfoField
G449 G40-051
拼音題名
InfoField
jiao yu ce yan yu tong ji
載體形態
InfoField
261頁

Licensing[edit]

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Public domain
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