File:A RBHE a um passo do Bicentenário da Independência e no início de uma nova década.pdf

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Português: Editorial da Revista Brasileira de História e Educação, v. 21 n. 1 (2021).

DOI: https://doi.org/10.4025/rbhe.v21.2021.e190 Palavras-chave: Revista Brasileira de História da Educação, Bicentenário da Independência Resumo

2021 é um ano singular para a História da Educação no Brasil. Ele representa uma transição, uma mudança de ciclo que se concretiza com o último ano antes de completarmos o bicentenário de nossa independência política, coincidindo com o início de uma nova década. Trata-se de um momento muito apropriado para pensarmos a história que nos trouxe até aqui, enquanto somos provocados pelas questões que se apresentam e hoje se impõem a nós professores e pesquisadores. De fato, esse é um movimento já iniciado na RBHE em 2020, quando, por meio de um dossiê, a revista inaugurou uma série de debates sobre essa temática.
Date
Source https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/61018
Author Alicia Civera Cerecedo, Ana Clara Bortoleto Nery, Cláudia Engler Cury, Evelyn de Almeida Orlando, José Gonçalves Gondra

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current04:09, 30 August 2022Thumbnail for version as of 04:09, 30 August 20221,239 × 1,752, 4 pages (145 KB)Parzeus (talk | contribs)Uploaded a work by Alicia Civera Cerecedo, Ana Clara Bortoleto Nery, Cláudia Engler Cury, Evelyn de Almeida Orlando, José Gonçalves Gondra from https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/61018 with UploadWizard

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