Hindi subtitles for clip: File:Bilingualism boosts grades at Treorchy Comprehensive.webm
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1 00:00:09,290 --> 00:00:13,490 कोच कैलम एक शिक्षण दृष्टिकोण है जिसे विद्यार्थियों को आने में सक्षम बनाने के लिए डिज़ाइन किया गया था 2 00:00:13,490 --> 00:00:18,140 अंग्रेजी माध्यम प्राथमिक स्कूलों से भाषाई कौशल विकसित करने के लिए 3 00:00:18,140 --> 00:00:21,380 वेल्श भाषा ताकि वे व्यापक होने तक धाराप्रवाह हों 4 00:00:21,380 --> 00:00:27,140 इसके पीछे यह विचार है कि जब तक वे तीन साल बाद नौ साल के नहीं हो जाते 5 00:00:27,140 --> 00:00:30,710 एक व्यापक स्कूल में छात्र अपने GCSEs को सेट करने की स्थिति में होंगे 6 00:00:30,710 --> 00:00:37,340 वेल्श भाषा में और फिर वे वर्ष 10 और 11 में उनके अध्ययन के लिए जाएंगे 7 00:00:37,340 --> 00:00:43,130 AAS और वेल्श भाषा से परे है कि वे स्कूल छोड़ देंगे तो जाने के लिए तैयार हैं 8 00:00:43,130 --> 00:00:48,830 भाषा कौशल के साथ आगे की शिक्षा या रोजगार में अच्छी तरह से विकसित हुआ 9 00:00:48,830 --> 00:00:51,650 बेशक कैटलिन जाहिर तौर पर विद्यार्थियों को डुबकी लगाने का मौका देता है 10 00:00:51,650 --> 00:00:55,370 खुद वेल्श भाषा के भीतर और वेल्श भाषा सुनने के लिए भीतर 11 00:00:55,370 --> 00:00:58,910 कक्षा और स्कूल के आसपास और हमारे पास जो अतिरिक्त गतिविधियाँ हैं 12 00:00:58,910 --> 00:01:05,299 प्रस्ताव पर और दो अतिरिक्त योग्यता हासिल करने के लिए हमें जल्दी से जल्दी करना होगा 13 00:01:05,299 --> 00:01:08,840 प्राइमरी स्कूल में स्कूल द्वारा नियोजित शिक्षकों को स्थानांतरित करना 14 00:01:08,840 --> 00:01:13,550 साप्ताहिक आधार पर अपने विद्यार्थियों को पढ़ाने के साथ शामिल हैं और फिर वे शामिल हैं 15 00:01:13,550 --> 00:01:17,330 प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के सहयोग से और काम करने के साथ 16 00:01:17,330 --> 00:01:22,729 उनका आकलन करना और लेखन कौशल पढ़ने के लिए भाषा कौशल के आधार पर मेरा सम्मान करना और 17 00:01:22,729 --> 00:01:28,430 मुख्य मंच दो के भीतर और पर orosi पर मुख्य जोर के साथ पाठ्यक्रम के orosi 18 00:01:28,430 --> 00:01:33,470 वर्ष छह के अंत और कुंजी चरण 2 स्तरों के संबंध में उनके परिणाम 19 00:01:33,470 --> 00:01:37,250 अच्छी तरह से दूसरी भाषा में और साथ ही बोर्ड भर में शिक्षक मूल्यांकन 20 00:01:37,250 --> 00:01:43,340 मुख्य विषय और कैट स्कोर तब तय करते हैं कि कौन से छात्र आगे बढ़ने वाले हैं 21 00:01:43,340 --> 00:01:46,760 अगर यह बोलने के बारे में है तो किसी भी भाषा के साथ फास्ट-ट्रैक क्लास के लिए उपयुक्त है 22 00:01:46,760 --> 00:01:50,810 और यह विश्वास है कि विश्वास प्राप्त कर रहा है इसलिए उन्हें पर्याप्त अवसर के रूप में दे रहा है 23 00:01:50,810 --> 00:01:55,159 वेल्श भाषा को सुनना और उसका उपयोग करना अत्यंत महत्वपूर्ण है और यही कारण है कि हम 24 00:01:55,159 --> 00:01:59,360 उन पाँच अन्य विषयों को द्विभाषी और साथ ही साथ पढ़ाएँगे 25 00:01:59,360 --> 00:02:06,920 इतिहास फिर से पीएससी और ताकि वे भाषा या मेरे द्वारा किए जाने वाले समय को सुन सकें 26 00:02:06,920 --> 00:02:10,489 रश के माध्यम से अन्य विषयों में मुझे लगता है कि सफेद और भौंहें एक के साथ 27 00:02:10,489 --> 00:02:14,090 विषय और हमें उस विषय की और अधिक जटिल समझ दी और फिर शब्दों में 28 00:02:14,090 --> 00:02:17,349 वेल्श हमें एक श्वेत शब्दावली दे रहा है, मुझे लगता है कि स्टेफ़नी ने मेरे आत्मविश्वास में सुधार किया 29 00:02:17,349 --> 00:02:20,840 भाषाई रूप से और सिर्फ संचार में और कौशल में टीमवर्क 30 00:02:20,840 --> 00:02:22,980 मैंने सोचा कि यह काफी कठिन संक्रमण होगा क्योंकि 31 00:02:22,980 --> 00:02:26,760 एक अंग्रेजी माध्यम के प्राथमिक स्कूल से लेकिन मैंने पाया कि यह काफी था 32 00:02:26,760 --> 00:02:30,900 आसान है क्योंकि यह अपने दम पर नहीं है आप सभी शिक्षकों को आपकी मदद करने के लिए मिल गया है 33 00:02:30,900 --> 00:02:37,140 और फिर जल्द ही आप इतिहास भूगोल और पुनः और जैसे वेल्श में विषय कर रहे हैं 34 00:02:37,140 --> 00:02:41,220 जल्द ही आप इतिहास में शब्दों को याद करते हैं जैसे कैन्ड रिवाज सदी और जब मैं हूँ 35 00:02:41,220 --> 00:02:45,360 क्रांति खींचता है, तो यह जितना मैंने सोचा था कि यह होने जा रहा था की तुलना में बहुत आसान है 36 00:02:45,360 --> 00:02:50,849 के साथ चुंबन तीन चार और पांच में वेल्श के संबंध के भीतर परिणाम उत्कृष्ट रहे हैं 37 00:02:50,849 --> 00:02:55,290 और आप राष्ट्रीय औसत और स्थानीय प्राधिकारी औसत से अधिक जानते हैं 38 00:02:55,290 --> 00:02:59,849 मुझे निश्चित रूप से लगता है कि इसका फायदा स्कूल और विद्यार्थियों को हुआ है 39 00:02:59,849 --> 00:03:02,390 सामान्य तौर पर जापान