File:Искусственный интеллект в обучении ординаторов кафедры педиатрии №2 Кубанского государственного медицинского университета.jpg
Jump to navigation
Jump to search
Size of this preview: 475 × 600 pixels. Other resolutions: 190 × 240 pixels | 380 × 480 pixels | 1,014 × 1,280 pixels.
Original file (1,014 × 1,280 pixels, file size: 195 KB, MIME type: image/jpeg)
Captions
Captions
Add a one-line explanation of what this file represents
Summary
[edit]
| Description |
Русский: На фото представлен Мультипрофильный аккредитационно-симуляционный центр Кубанского государственного медицинского университета, где ординаторы кафедры педиатрии № 2 разбирают ситуационную клиническую задачу на виртуальном симуляторе БодиИнтеракт, представляющий собой горизонтальный сенсорный стол-экран, на котором изображен виртуальный пациент и выводятся запрошенные в ходе диагностики данные физиологических параметров, электрокардиографии, рентгеновские снимки, результаты назначенных лабораторных исследований. Виртуальный симулятор в режиме реального времени отображает изменение состояние пациента, а также все манипуляции, выполняемые ординаторами, реакции пациента на проводимое лечение. По окончании учебной сессии на экран выводится объективная оценка действий студента по заданным критериям. В частности, указывается целесообразность произведенных назначений. Это позволяет ординаторам отработать основные клинические и коммуникативные навыки не только с реальными пациентами, но и с искусственным интеллектом. English: The photo shows the Multidisciplinary Accreditation and Simulation Center of the Kuban State Medical University, where residents of the Department of Pediatrics No. 2 analyze a situational clinical task on the BodyInteract virtual simulator, which is a horizontal touch screen table, which depicts a virtual patient and displays the data of physiological parameters requested during the diagnostics , electrocardiography, x-rays, the results of assigned laboratory tests. The virtual simulator in real time displays the change in the patient's condition, as well as all the manipulations performed by the residents, the patient's response to the treatment. At the end of the training session, an objective assessment of the student's actions according to the specified criteria is displayed on the screen. In particular, the expediency of the appointments made is indicated. This allows residents to practice basic clinical and communication skills not only with real patients, but also with artificial intelligence. |
| Date | |
| Source | Own work |
| Author | Lili.colin |
Licensing
[edit]
I, the copyright holder of this work, hereby publish it under the following license:
This file is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International license.
- You are free:
- to share – to copy, distribute and transmit the work
- to remix – to adapt the work
- Under the following conditions:
- attribution – You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
 |
This image was uploaded as part of Russian Science Photo Competition 2023.
|
  |
File history
Click on a date/time to view the file as it appeared at that time.
| Date/Time | Thumbnail | Dimensions | User | Comment | |
|---|---|---|---|---|---|
| current | 11:12, 2 May 2023 | | 1,014 × 1,280 (195 KB) | Lili.colin (talk | contribs) | Uploaded own work with UploadWizard |
You cannot overwrite this file.
File usage on Commons
There are no pages that use this file.
