Armenian subtitles for clip: File:Wikipedia in Education (1 of 12) Why do you teach Wikipedia?.webm

From Wikimedia Commons, the free media repository
Jump to navigation Jump to search
1
00:00:00,000 --> 00:00:01,000
Իմ անունը Վիռա է։

2
00:00:01,000 --> 00:00:01,750
Ես Ուկրաինայից եմ։

3
00:00:01,750 --> 00:00:04,837
Ես Ռիմ Ալ—Խալիֆն եմ և եկել եմ Եգիպտոսից։

4
00:00:04,837 --> 00:00:06,400
Ես Վենյուսն եմ, Հոնկոնգից։

5
00:00:06,400 --> 00:00:09,279
Ես Ալեքս Հինոջոն եմ Բարսելոնայից։

6
00:00:09,279 --> 00:00:10,320
[ՀՆՉՈՒՄ Է ԴԱՍԱԿԱՆ ԵՐԱԺՇՏՈՒԹՅՈՒՆ]

7
00:00:10,320 --> 00:00:12,770
[ԱՆՈՐՈՇ ԵՐԿԽՈՍՈՒԹՅՈՒՆ]

8
00:00:12,770 --> 00:00:15,220

9
00:00:15,220 --> 00:00:16,690
Ես Վասյա Աթանասովան եմ։

10
00:00:16,690 --> 00:00:18,160
Ես Բուլղարերեն Վիքիպեդիայից եմ։

11
00:00:18,160 --> 00:00:21,200
Ես Ջեյմի Մեթիսոնն եմ և ես ապրում եմ Սան Ֆրանցիսկոյում։

12
00:00:21,200 --> 00:00:24,015
Ես Ֆիլիպ Մալջկովիչն եմ Վիքիմեդիա Սերբիայից։

13
00:00:24,015 --> 00:00:25,500
[ՀՆՉՈՒՄ Է ԴԱՍԱԿԱՆ ԵՐԱԺՇՏՈՒԹՅՈՒՆ]

14
00:00:25,500 --> 00:00:28,470
[ԱՆՈՐՈՇ ԵՐԿԽՈՍՈՒԹՅՈՒՆ]

15
00:00:28,470 --> 00:00:31,440
[ԴԱՍԱԿԱՆ ԵՐԱԺՇՏՈՒԹՅՈՒՆԸ ՇԱՐՈՒՆԱԿՎՈՒՄ Է]

16
00:00:31,440 --> 00:00:44,310

17
00:00:44,310 --> 00:00:46,290
Իմ անունը Նեթա Հուսեին է։

18
00:00:46,290 --> 00:00:48,300
Ես ապրում եմ Հնդկաստանում՝ Կերալայում։

19
00:00:48,300 --> 00:00:49,920
Իմ անունը Լիանգ է։

20
00:00:49,920 --> 00:00:52,200
Ես Վիքիմեդիա Թայվանից եմ։

21
00:00:52,200 --> 00:00:56,940
Իմ անունը Պաոլա Ռիքուարթե է, 
և ես Էկվադորից եմ։

22
00:00:56,940 --> 00:00:59,810
Բայց ես ապրում եմ Մեխիկոյում, 
այպիսով այժմ ես նաև Մեքսիկայից եմ։

23
00:00:59,810 --> 00:01:01,778
[ՀՆՉՈՒՄ Է ԴԱՍԱԿԱՆ ԵՐԱԺՇՏՈՒԹՅՈՒՆ]

24
00:01:01,778 --> 00:01:04,238
[ՇՇՈՒԿՆԵՐ]

25
00:01:04,238 --> 00:01:06,206

26
00:01:06,206 --> 00:01:09,650
[ԴԱՍԱԿԱՆ ԵՐԱԺՇՏՈՒԹՅՈՒՆԸ ՇԱՐՈՒՆԱԿՎՈՒՄ Է]

27
00:01:09,650 --> 00:01:25,394

28
00:01:25,394 --> 00:01:29,740
Ես միշտ հավանել եմ Վիքիպեդիան,
որպես հրաշալի օրինակ

29
00:01:29,740 --> 00:01:32,220
հավաքական ինտելեկտի:

30
00:01:32,220 --> 00:01:37,250
Ես բաց գիտելիքի և ազատ մշակույթի կողմնակից եմ։

31
00:01:37,250 --> 00:01:41,110
Ինչպես նաև ես կուզեի, որ իմ ուսանողները լինեն

32
00:01:41,110 --> 00:01:46,030
ոչ միայն տեղեկատվության յուրացնողներ,
այլ նաև գիտելիք ստեղծողներ։

33
00:01:46,030 --> 00:01:48,310
Դուք գիտեք, պրոֆեսորները 
հոդվածներ են գրում:

34
00:01:48,310 --> 00:01:53,380
Եվ դա է մեծ մասամբ գիտական գործունեությունը. 
գրում ես հոդվածներ

35
00:01:53,380 --> 00:01:55,240
և ցանկանում ես հրապարակել դրանք:

36
00:01:55,240 --> 00:02:01,970
Եվ լավագույն դեպքում, 
մի քանիսը կընթերցեն այն,

37
00:02:01,970 --> 00:02:02,980
ինչ գրում ես:

38
00:02:02,980 --> 00:02:05,895
Բայց, երբ ուսանողները
կամ առհասարակ մարդիկ

39
00:02:05,895 --> 00:02:10,250
գրում են Վիքիպեդիայում,
այդ աշխատանքը ընթերցվում է:

40
00:02:10,250 --> 00:02:16,320
Փոքրիկ դպրոց Իսրայելում, որտեղ խոսում են չերքեզերեն, նրանք

41
00:02:16,320 --> 00:02:20,200
խոսում են ադըղեերեն, որը չերքեզների լեզուն է:

42
00:02:20,200 --> 00:02:24,820
Եվ սրանք ութերորդ
դասարանի աշակերտներ են:

43
00:02:24,820 --> 00:02:26,750
Եվ նրանց կատարած աշխատանքի շնորհիվ

44
00:02:26,750 --> 00:02:29,260
մենք ունենք Վիքիպեդիայի նոր լեզու.

45
00:02:29,260 --> 00:02:32,310
վերջերս բացվել է Ադըղեերեն Վիքիպեդիա

46
00:02:32,310 --> 00:02:33,680
և մենք շատ հպարտ ենք դրա համար:

47
00:02:33,680 --> 00:02:39,050
Եվ դա ցույց է տալիս, թե ութերորդ
դասարանի աշակերտներն

48
00:02:39,050 --> 00:02:39,950
ինչի կարող են հասնել:

49
00:02:39,950 --> 00:02:42,510
Եթե ուանողների տեսանկյունից նայենք,

50
00:02:42,510 --> 00:02:46,960
ապա ուսանողները սովորում են
21-րդ դարի հմտություններ

51
00:02:46,960 --> 00:02:49,980
շփվում են համաշխարհային հանրության հետ

52
00:02:49,980 --> 00:02:53,460
եվ գրում են 
համաշխարհային լսարանի համար,

53
00:02:53,460 --> 00:02:57,065
յուրացնում առանձնահատուկ
հետազոտական հմտություններ:

54
00:02:57,065 --> 00:03:00,420

55
00:03:00,420 --> 00:03:03,220
Միևնույն ժամանակ, դրանք
օգտակար են աշխարհին:

56
00:03:03,220 --> 00:03:09,000
Վիքիպեդիան շատ կարևոր է 
մեզ համար, քանի որ այդ կերպ

57
00:03:09,000 --> 00:03:11,000
մենք կարող ենք պահպանել մեր լեզուն:

58
00:03:11,000 --> 00:03:18,530
Օրինակ, հայերենը 
լայն տարածված չէ տարբեր երկրներում

59
00:03:18,530 --> 00:03:21,690
օրինակ, անգլերենի, իսպաներենի նման:

60
00:03:21,690 --> 00:03:24,020
Այսպիսով մենք պահպանում ենք մեր լեզուն

61
00:03:24,020 --> 00:03:25,810
մենք պահպանում ենք մեր մշակույթը

62
00:03:25,810 --> 00:03:28,050
[խՈՍՈՒՄ ԵՆ ԵԳԻՊՏՈՍԻ ԱՐԱԲԵՐԵՆՈՎ]

63
00:03:28,050 --> 00:03:47,060

64
00:03:47,060 --> 00:03:51,680
Համագործակցությունը 
Վիքիպեդիայի և համալսարանների միջև

65
00:03:51,680 --> 00:03:55,300
ստեղծվել է գրեթե բոլոր առաջատար դպրոցներում:

66
00:03:55,300 --> 00:04:02,010
Չեխիայի Հանրապետությունում, 
տարբեր դասարաններում

67
00:04:02,010 --> 00:04:07,280
մենք ավելացնում ենք հարյուր
հազարավոր բայթեր ամեն տարի,

68
00:04:07,280 --> 00:04:13,250
որը նշանակում է ամեն տարի հարյուրավոր էջեր Վիքիպեդիայում

69
00:04:13,250 --> 00:04:17,310
և նյութեր, որոնք
հավանաբար երբեք չէին գրվի

70
00:04:17,310 --> 00:04:23,290
մեր կամավորների կողմից, որովհետև
նրանք շատ յուրահատուկ, փորձագիտական

71
00:04:23,290 --> 00:04:24,510
գիտելիքներ են:

72
00:04:24,510 --> 00:04:27,770
Ուսուցիչները ձգտում էին
իմանալ Վիքիպեդիայի մասին,

73
00:04:27,770 --> 00:04:30,420
ոմանք հարկադրված էին, բայց երբ

74
00:04:30,420 --> 00:04:34,680
հասկացան, որ կարող են 
խմբագրել և փոփոխություններ կատարել,

75
00:04:34,680 --> 00:04:37,050
ես կարծում եմ՝ դա փոփոխություն մտցրեց:

76
00:04:37,050 --> 00:04:40,900
Նրանք սկսեցին խմբագրել, ստեղծել նոր հոդվածներ,

77
00:04:40,900 --> 00:04:43,930
և այժմ նրանք ունեն պատկանելիության զգացում:

78
00:04:43,930 --> 00:04:46,410
Նրանք տեսան, որ կարող են աջակցել

79
00:04:46,410 --> 00:04:48,170
գիտելիքի ստեղծմանը:

80
00:04:48,170 --> 00:04:52,780
Ուկրաինայում մենք ունենք 
հասարակ առաջադրանք ուսանողների համար:

81
00:04:52,780 --> 00:04:57,480
Դրանք պարզապես հոդվածներ են, սովորական հոդվածներ:

82
00:04:57,480 --> 00:05:02,680
Դրանք հետազոտական հոդվածներ չեն, 
բայց հավաքական տեղեկատվություն են

83
00:05:02,680 --> 00:05:04,090
տարբեր աղբյուրներից:

84
00:05:04,090 --> 00:05:08,950
Իրականում, հենց դա է Վիքիպեդիան:

85
00:05:08,950 --> 00:05:14,580
Այնպես որ ես իմացա, որ Վիքիպեդիան կրթություն է:

86
00:05:14,580 --> 00:05:16,740
Ուկրաինայում ծրագիրը
այս պահին

87
00:05:16,740 --> 00:05:23,890
ամբողջությամբ նվիրված է  
ձանձրալի հոդվածները փոխարինելուն, որոնք ստեղծվել են միայն 

88
00:05:23,890 --> 00:05:28,330
ուսանողների կողմից իրենց ուսուցիչների համար, 
մնում են հոդվածներ, որոնք

89
00:05:28,330 --> 00:05:31,000
ուսանողի կողմից
ուղղված են ամբողջ աշխարհին:

90
00:05:31,000 --> 00:05:34,960
Ես դասավանդման հիմք ունեմ, 
և Վիքիպեդիան կրթության մեջ

91
00:05:34,960 --> 00:05:41,100
միշտ եղել է այն միակ նախագիծը, 
որը իրականում համախմբում է կրթությունը,

92
00:05:41,100 --> 00:05:46,050
և ուսանում է ինչպես նաև 
թվային գործիքներ և ՏՀՏ,

93
00:05:46,050 --> 00:05:48,830
որի մասին մենք շատ ենք խոսում 
կրթության մեջ:

94
00:05:48,830 --> 00:05:54,480
Եվ ես կարծում եմ, որ կրթությունը
իսկապես մեծ շարժիչ է փոփոխության համար

95
00:05:54,480 --> 00:05:57,800
եթե դուք միավորեք այն 
Վիքիպեդիայի ուժի հետ,

96
00:05:57,800 --> 00:06:01,290
որտեղ դուք կարող եք իրոք
թույլ տալ ուսանողներին

97
00:06:01,290 --> 00:06:03,730
աշխարհում իրական ներդրում ունենալ:

98
00:06:03,730 --> 00:06:14,119